KONSTRUKSI INSTRUMEN UNTUK MENGAKSES PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KURIKULUM PENDIDIKAN FISIKA : EKSPLORATORI FAKTOR ANALISIS. (2016). EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika, 1(1). Retrieved from https://mail.online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/2956