[1]
Siburian, J. et al. 2019. Analisis Validitas Hasil Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Lingkungan Berstrategi Inkuiri dan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa. BIODIK. 5, 1 (Jun. 2019), 31–47. DOI:https://doi.org/10.22437/bio.v5i1.6825.