Hartono BP. Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Metode Snowball Drilling untuk Meningkatkan Perhatian Siswa. Universitas Jambi [Internet]. 2018 May 11 [cited 2025 Apr. 16];8(1):9-16. Available from: https://mail.online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/4636