Kamid K. ANALISIS KREATIVITAS METAKOGNISI MAHASISWA BERDASAR ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN APLIKASI KONSEP KALKULUS. Universitas Jambi [Internet]. 2020Jul.2 [cited 2025Jan.6];2(02). Available from: https://mail.online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/9845