Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Disposisi Matematis Siswa Kelas VIIIA SMP N 2 Pulung. Universitas Jambi [Internet]. 2018Nov.8 [cited 2025Jan.4];8(2):55-67. Available from: https://mail.online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/5511