[1]
Agusdianita, N., Karjiyati, V., Anggraini, D., Dalifa, D. and Panut Setiono 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share ini dapat meningkatkan partisipasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classsroom action research). Penelitian ini terdiri dari ti. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. 5, 1 (Jun. 2020), 19-27. DOI:https://doi.org/10.22437/gentala.v5i1.9086.