2016. Persepsi Guru Kelas Terhadap Penerapan Model Student Team Achievement Division pada Pelajaran Sains di Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar. 1, 1 (Jun. 2016), 93-116. DOI:https://doi.org/10.22437/gentala.v1i1.7093.