Marjohan, M., & Sari, Y. N. (2016). Persepsi Guru Kelas Terhadap Penerapan Model Student Team Achievement Division pada Pelajaran Sains di Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 1(1), 93-116. https://doi.org/10.22437/gentala.v1i1.7093