Penerapan Model Pembelajaran The Power Of Two untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN 104/I Simpang Jebak. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 209-219, 2019. DOI: 10.22437/gentala.v4i2.8451. Disponível em: https://mail.online-journal.unja.ac.id/gentala/article/view/8451. Acesso em: 17 nov. 2024.