[1]
Putra, D.N. et al. 2018. Pengaruh Kecerdasan Emosional, Gaya Belajar dan Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Akuntansi (Survei pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi Angkatan 2014). JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja) (E-Journal). 3, 4 (Sep. 2018), 53–63. DOI:https://doi.org/10.22437/jaku.v3i4.5588.