[1]
Hai, K.A. and Harianto, N. 2017. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN QIRA’AH PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS JAMBI. Titian: Jurnal Ilmu Humaniora. 1, 2 (Nov. 2017), 128 - 141. DOI:https://doi.org/10.22437/titian.v1i2.4224.