Vol. 2 No. 02 (2012): Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika

Articles

• Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 24 Banjarmasin Melalui Model Problem Based Intruction dengan Pendekatan Open-Ended Tahun Pelajaran 2011/2012

  Noor Fajriah, R. Ati Sukmawati, Tisna Megawati

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Kontekstual untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP

  Ali Syahbana

  • PDF

• Pembelajaran Teorema Phytagoras dengan Menggunakan Strategi Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring (React) pada Siswa di SMP Negeri 16 Kota Jambi

  Rohati -, Sri Winarni, Rice Osviarni

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Pokok Peluang Melalui Model Pembelajaran Pencapaian Konsep di SMA Negeri 4 Padangsidimpuan

  Salamat Siregar

  • PDF

• Pengembangan Bahan Ajar Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dengan Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di SMP

  Sri Winarni, Rohati -

  • PDF

• Efektifitas Tes Formatif pada Pembelajaran Matematika di SMPN 16 Kota Jambi

  Husni Sabil

  • PDF

• Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Matematika I dengan Pendekatan Kontekstual

  Sofnidar -, Husni Sabil

  • PDF

• ANALISIS KREATIVITAS METAKOGNISI MAHASISWA BERDASAR ADVERSITY QUOTIENT (AQ) DALAM MENYELESAIKAN MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN APLIKASI KONSEP KALKULUS

  Kamid Kamid

  • PDF