Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Gentala Pendidikan Dasar

Articles

• Upaya Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Problem Based Learning Kelas III Sekolah Dasar

  Tri Wiyoko

  256-265

  • PDF

• Studi Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran The Power of Two dan Rotating Trio Exchange SDN 95/IV Kota Jambi

  Vina Pebriansari

  246-255

  • PDF

• Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Semangat Belajar IPA pada Siswa Sekolah Dasar

  Tuti Painaah Tuti

  266-276

  • pdf

• Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika Pokok Bahasan Bangun Datar Melalui Model Kooperatif Stad Pada Siswa Kelas III SDN 144/I Biring Kuning

  Giyanto Giyanto

  234-245

  • pdf

• Manajemen Mutu Pendidikan Di SD Harapan Mulia pada Masa Panedmi Covid-19

  Gayus Sadarman Tafonao

  181-187

  • PDF

• Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 Di Sd Alazhar Syifabudi Bogor Tahun Ajaran 2021/2022

  RESTI FAUJIYAH

  215-224

  • PDF

• The Importance Of The Teacher's Role In The Learning Process

  Shobrina Zulfatunnisa

  199-213

  • pdf

• Literature Study: SETS-Based Learning Videos to Improve Student Learning Outcomes

  Pramudya Annas Setyawan, Wawan Priyanto, Kartinah Kartinah

  189-198

  • pdf

• Implementasi Model Kompetensi Kepemimpinan Sekolah Di Sekolah Penggerak (Studi Analisis Model Kompetensi Kepemimpinan Sekolah Mitra Universitas Jambi)

  muhammad sholeh, yantoro yantoro

  161-180

  • pdf

• Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Pada Peserta Didik Kelas 4 di SD Negeri Mronjo 02

  Istawa Badru Zaman Badru, Hidayatul Mukaromah

  225-233

  • PDF